Materiały do integracji zmysłowej i stymulacji wielozmysłowej

Radosna Szkoła » Przykładowe produkty dla STREFY DRUGIEJ

Kategorie

Wyróżnione produkty

Kostki naciskowo pamięciowe

214.00zł
Dmuchajka

30.00zł
Terrarium

230.00zł
"Góralek" - jeździk dla dzieci

189.00zł
Lateralizacja

188.00zł

Strony: 1
Budowa cieni duża
Pomyśl i ułóż|Radosna Szkoła » Przykładowe produkty dla STREFY DRUGIEJ » Materiały do integracji zmysłowej i stymulacji wielozmysłowej
Spróbuj zrekonstruować budynek używając jedynie cieni (zewnętrznych obrysów) budynku jako przewodników. Wielkość cieni ma takie same wymiary, są w takiej samej skali, jak budowla, którą trzeba postawić, więc budowniczy może szybko sprawdzić prawidłowość swojego postępowania.

Do koszyka
Cena:578.00zł
Budowa cieni mała
Pomyśl i ułóż|Radosna Szkoła » Przykładowe produkty dla STREFY DRUGIEJ » Materiały do integracji zmysłowej i stymulacji wielozmysłowej
Dziecko musi ułożyć klocki na podstawie kształtów jakie są na kartach ze wzorami tak, aby rzucany przez klocek cień był zgodny z umieszczonym na wzorze.

Do koszyka
Cena:156.00zł
Budowa cieni nowe kształty
Pomyśl i ułóż|Radosna Szkoła » Przykładowe produkty dla STREFY DRUGIEJ » Materiały do integracji zmysłowej i stymulacji wielozmysłowej
Wersja gry cieni zawierająca więcej rodzajów kształtów klocków, takich jak cylindry, walce, które pozwalają na więcej możliwości konstrukcyjnych – budowanie np. samochodów, pociągów, innych dowolnych form, zamków.

Do koszyka
Cena:255.00zł
CubiColor
Pomyśl i ułóż|Radosna Szkoła » Przykładowe produkty dla STREFY DRUGIEJ » Materiały do integracji zmysłowej i stymulacji wielozmysłowej
Kolorowa wersja budowy cieni. Zabawa polega na ułożeniu klocków zgodnie z zaprojektowanym kształtem i kolorem umieszczonym na karcie wzoru. Klocki układamy tylko na tych polach, które są zaznaczone.

Do koszyka
Cena:270.00zł
Klocki dotykowe
Zmysł dotyku|Radosna Szkoła » Przykładowe produkty dla STREFY DRUGIEJ » Materiały do integracji zmysłowej i stymulacji wielozmysłowej
Podstawą zabawy jest odgadywanie przez dzieci rodzaju materiału na podstawie dotyku.

Do koszyka
Cena:326.00zł
Kulki edukacyjne
Zmysł dotyku|Radosna Szkoła » Przykładowe produkty dla STREFY DRUGIEJ » Materiały do integracji zmysłowej i stymulacji wielozmysłowej
Zabierz kulkę w dłonie i trzymaj tak długo, aż poczujesz jej różne cechy. Spróbuj teraz porównać ich różne cechy – wagę, powierzchnię-teksturę, temperaturę, dźwięk (przy odbijaniu, spadaniu). Aby mocniej doświadczyć wszystkich doznań załóż na oczy opaskę lub po prostu zamknij oczy.

Do koszyka
Cena:673.00zł
Przeplatanki
Sprawność|Radosna Szkoła » Przykładowe produkty dla STREFY DRUGIEJ » Materiały do integracji zmysłowej i stymulacji wielozmysłowej
Dziecko za pomocą kolorowych sznureczków tworzy rybkę, kucharza czy kotka. Przeplatając sznurek poprzez otwory może tworzyć różne kolorowe motywy.
Posiadamy na stanie:123

Do koszyka
Cena:49.00zł
Skrzynka dotykowa
Zmysł dotyku|Radosna Szkoła » Przykładowe produkty dla STREFY DRUGIEJ » Materiały do integracji zmysłowej i stymulacji wielozmysłowej
Wybieramy 6 par kart i układamy na listewki. Odwracamy listewki, kładąc na stół karty tak, aby nie była widoczna struktura karty. Spróbuj uporządkować pary wyłącznie na podstawie dotyku.

Do koszyka
Cena:773.00zł
Tablica sprawności duża 3 w 1
Sprawność|Radosna Szkoła » Przykładowe produkty dla STREFY DRUGIEJ » Materiały do integracji zmysłowej i stymulacji wielozmysłowej
Wspaniała zabawa wymagająca ogromnej zręczności i koncentracji uwagi. Dzieci z wielkim skupieniem i zapałem próbują prowadzić drewniany krążek, który kładzie się na prowadnicy.

Do koszyka
Cena:380.00zł
Łódka sprawności mała 3 w 1
Sprawność|Radosna Szkoła » Przykładowe produkty dla STREFY DRUGIEJ » Materiały do integracji zmysłowej i stymulacji wielozmysłowej
Dzieci z wielkim skupieniem i zapałem próbują toczyć metalową kulkę, którą kładzie się na prowadnicy. Dziecko musi tak sterować sznureczkami trzymającymi prowadnicę, aby doprowadzić ją do samej góry i umieścić kulkę w otworze oznaczającym jego wygraną (meta).

Do koszyka
Cena:99.00zł
Kostki naciskowo pamięciowe
Pomyśl i ułóż|Radosna Szkoła » Przykładowe produkty dla STREFY DRUGIEJ » Materiały do integracji zmysłowej i stymulacji wielozmysłowej
Ekscytująca gra dająca wiele radości i rozwijająca zdolności obserwacji i koncentracji, rozwija zmysł dotyku . Gra pamięciowa niesie ze sobą wyzwanie. Sekretem jest poznanie właściwości sprężyny umieszczonej w każdym z sześcianów poprzez jej naciśnięcie i właściwe dobranie pary.

Do koszyka
Cena:214.00zł
Strony: 1

drukuj

« powrót

Materiały do integracji zmysłowej i stymulacji wielozmysłowej

Pomyśl i ułóż|Radosna Szkoła » Przykładowe produkty dla STREFY DRUGIEJ » Materiały do integracji zmysłowej i stymulacji wielozmysłowej

Spróbuj zrekonstruować budynek używając jedynie cieni (zewnętrznych obrysów) budynku jako przewodników. Wielkość cieni ma takie same wymiary, są w takiej samej skali, jak budowla, którą trzeba postawić, więc budowniczy może szybko sprawdzić prawidłowość swojego postępowania.

Pomyśl i ułóż|Radosna Szkoła » Przykładowe produkty dla STREFY DRUGIEJ » Materiały do integracji zmysłowej i stymulacji wielozmysłowej

Dziecko musi ułożyć klocki na podstawie kształtów jakie są na kartach ze wzorami tak, aby rzucany przez klocek cień był zgodny z umieszczonym na wzorze.

Pomyśl i ułóż|Radosna Szkoła » Przykładowe produkty dla STREFY DRUGIEJ » Materiały do integracji zmysłowej i stymulacji wielozmysłowej

Wersja gry cieni zawierająca więcej rodzajów kształtów klocków, takich jak cylindry, walce, które pozwalają na więcej możliwości konstrukcyjnych – budowanie np. samochodów, pociągów, innych dowolnych form, zamków.

Pomyśl i ułóż|Radosna Szkoła » Przykładowe produkty dla STREFY DRUGIEJ » Materiały do integracji zmysłowej i stymulacji wielozmysłowej

Kolorowa wersja budowy cieni. Zabawa polega na ułożeniu klocków zgodnie z zaprojektowanym kształtem i kolorem umieszczonym na karcie wzoru. Klocki układamy tylko na tych polach, które są zaznaczone.

Zmysł dotyku|Radosna Szkoła » Przykładowe produkty dla STREFY DRUGIEJ » Materiały do integracji zmysłowej i stymulacji wielozmysłowej

Podstawą zabawy jest odgadywanie przez dzieci rodzaju materiału na podstawie dotyku.

Zmysł dotyku|Radosna Szkoła » Przykładowe produkty dla STREFY DRUGIEJ » Materiały do integracji zmysłowej i stymulacji wielozmysłowej

Sprawność|Radosna Szkoła » Przykładowe produkty dla STREFY DRUGIEJ » Materiały do integracji zmysłowej i stymulacji wielozmysłowej

Dziecko za pomocą kolorowych sznureczków tworzy rybkę, kucharza czy kotka. Przeplatając sznurek poprzez otwory może tworzyć różne kolorowe motywy.

Zmysł dotyku|Radosna Szkoła » Przykładowe produkty dla STREFY DRUGIEJ » Materiały do integracji zmysłowej i stymulacji wielozmysłowej

Wybieramy 6 par kart i układamy na listewki. Odwracamy listewki, kładąc na stół karty tak, aby nie była widoczna struktura karty. Spróbuj uporządkować pary wyłącznie na podstawie dotyku.

Sprawność|Radosna Szkoła » Przykładowe produkty dla STREFY DRUGIEJ » Materiały do integracji zmysłowej i stymulacji wielozmysłowej

Wspaniała zabawa wymagająca ogromnej zręczności i koncentracji uwagi. Dzieci z wielkim skupieniem i zapałem próbują prowadzić drewniany krążek, który kładzie się na prowadnicy.

Sprawność|Radosna Szkoła » Przykładowe produkty dla STREFY DRUGIEJ » Materiały do integracji zmysłowej i stymulacji wielozmysłowej

Dzieci z wielkim skupieniem i zapałem próbują toczyć metalową kulkę, którą kładzie się na prowadnicy. Dziecko musi tak sterować sznureczkami trzymającymi prowadnicę, aby doprowadzić ją do samej góry i umieścić kulkę w otworze oznaczającym jego wygraną (meta).

Pomyśl i ułóż|Radosna Szkoła » Przykładowe produkty dla STREFY DRUGIEJ » Materiały do integracji zmysłowej i stymulacji wielozmysłowej

Ekscytująca gra dająca wiele radości i rozwijająca zdolności obserwacji i koncentracji, rozwija zmysł dotyku . Gra pamięciowa niesie ze sobą wyzwanie. Sekretem jest poznanie właściwości sprężyny umieszczonej w każdym z sześcianów poprzez jej naciśnięcie i właściwe dobranie pary.